บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนารูปแบบการประเมินผู้ประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
เอื้อมพร หลินเจริญ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
รูปแบบการประเมินEvaluation ModelProfessional Teacher and Educational Officer’s Evaluatorsผู้ประเมินวิทยฐานะครูและบุคลากรทางการศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนารูปแบบการประเมินสมรรถนะครูระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ทัศณรงค์ จารุเมธีชน มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การพัฒนาและประเมินคุณภาพระบบครูที่ปรึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
พิสิฐ เมธาภัทร มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการประเมินคุณภาพผู้บริหารสถานศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 กระบวนการพัฒนาเครื่องมือการประเมินผลการปฏิบัติวิชาชีพของครูผู้ช่วย
ปิยะ กรกชจินตนาการ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2557 กระบวนการพัฒนาตนเองสู่การเป็นครูคุณภาพในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
สวัสดิ์ชัย ศรีพนมธนากร มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การพัฒนาตัวชี้วัดระดับบุคคลในการประเมินผลการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ช่อเพชร เบ้าเงิน พ.ศ. 2557 รูปแบบการพัฒนาครูด้านการประเมินการเรียนรู้สำหรับสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน
สุนทรา โตบัว มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 การวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจคุณลักษณะของครู 4.0 สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
จุฑามาศ จันทร์ศร มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2563 ผลการใช้รูปแบบการประเมินการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาของ นักศึกษาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู
อรัญ ซุยกระเดื่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560 การพัฒนารูปแบบการสร้างสมรรถนะการประเมินของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน: การประยุกต์ใช้แนวคิดการสร้างความสามารถการประเมิน
ศิริเดช สุชีวะ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561