รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2554แนวทางการใช้เฟซบุ๊ก (Facebook) เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้ของนักเรียนระดับประถมศึกษากนิษฐ์ สารสิน สถาบันวิชาการป้องกันประเทศ วิทยาลัยป้องกันราชอาณาจักร พ.ศ. 2554ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนการสอนบนเครือข่ายสังคมออนไลน์เพื่อส่งเสริม การใช้อินเทอร์เน็ตเชิงสร้างสรรค์สำหรับผู้เรียนในระดับอุดมศึกษาเอกนฤน บางท่าไม้ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558Full textDOIการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ บนเครือข่าย เพื่อฝึกทักษะการฟัง สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6วราภรณ์ เทพดวงแก้ว มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIพฤติกรรมการสื่อสารในเฟซบุ๊ค (Facebook) ของนักศึกษามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครวิมลพรรณ อาภาเวท, ชาญ เดชอัศวนงและอีก 1 คณะเทคโนโลยีสื่อสารมวลชน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2554Full textDOIแนวทางการส่งเสริมการรู้เท่าทันดิจิทัลตามลีลาการเรียนรู้แบบวาร์คสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนต้นพีรวิชญ์ คำเจริญ สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2562Full textประสิทธิภาพการใช้ Facebook เพื่อเป็นเครื่องมือในการติดต่อสื่อสาร ระหว่างอาจารย์ผู้สอนและนิสิตจีราวรรณ ทองลิ้ม มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558โครงการ ผลของการใช้เฟสบุ๊คที่มีต่อสมรรถภาพด้านการเรียนของ นักศึกษาในเขตกรุงเทพมหานครวิไลลักษณ์ เสรีตระกูล, พิจารณ์ เจริญศรีและอีก 1 มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2557Full textพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ในการเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอาชีวศึกษาฤทัยชนนี สิทธิชัย, ธันยากร ตุดเกื้อ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560Full textศึกษาเจตคติการใช้สื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ด้วยตนเองทนงศักดิ์ โสวจัสสตากุล สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2555Full textDOIการศึกษาผลการใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษนวลเพ็ญ พ่วงพันสี สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559Full textDOIแนวทางการใช้เฟซบุ๊กเพื่อประโยชน์เชิงสร้างสรรค์ของนักศึกษาวิไลลักษณ์ เสรีตระกูล มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2561