Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559

การศึกษาผลการใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษ

นวลเพ็ญ พ่วงพันสี สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การรับสารสนเทศด้านทักษะภาษาอังกฤษจากสื่อสังคมออนไลน์ของนักศึกษามหาวิทยาลัยรามคำแหง

ประภาส พาวินันท์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยกระบวนการเผชิญสถานการณ์ร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์

วรรณษา ชลอยบุญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2562

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยกระบวนการ เผชิญสถานการณ์ร่วมกับสื่อสังคมออนไลน์

วรรณษา ชลอยบุญ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2561

พฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ในการเรียนต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาภาษาอังกฤษของนักศึกษาระดับอาชีวศึกษา

ฤทัยชนนี สิทธิชัย มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2560

การพัฒนาทักษะการรู้เท่าทันสื่อสังคมออนไลน์

นิธิดา วิวัฒน์พาณิชย์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2558

การจัดการเรียนรู้ด้วยสื่อสังคมออนไลน์

ปัณฑิตา อินทรักษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2562

สื่อสังคมออนไลน์กับการศึกษา

ธนะวัฒน์ วรรณประภา มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การศึกษาวิเคราะห์ภาพล้อสังคมไทยในสื่อสังคมออนไลน์

สุวรรณา งามเหลือ พ.ศ. 2559

การพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิงวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ตามสภาพแวดล้อม การเรียนส่วนบุคคลบนอินเทอร์เน็ตผ่านทางเครือข่ายสังคม สำหรับนักศึกษาปริญญาตรี

แกมกาญจน์ แสงหล่อ มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2560

สิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้เชิงปฏิสัมสัมพันธ์ผ่านสื่อสังคมออนไลน์ (SMILE) : ผลต่อทักษะการรู้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร

อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560