Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

กระบวนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนของโรงเรียนประถมศึกษา ในอำเภอดอยเต่า จังหวัดเชียงใหม่

พนมพร จันทรปัญญา มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

โรงเรียนประถมศึกษาPrimary Schoolsความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชนSchool-Community RelationshipsSchool-Community Relationships Processกระบวนการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา สมุทรปราการเขต 2

บุญจันทร์ สีสันต์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561

การจัดการกิจกรรมพลศึกษาของโรงเรียนในอำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม่

อยวัต รัศมี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน : กรณีศึกษา โรงเรียนหนองพอกพัฒนาประชานุสรณ์ อำเภอหนองพอก สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาร้อยเอ็ด เขต 3

กชพร นำนาผล มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560

ผลการดำเนินงานของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ของโรงเรียนในอำเภอแม่แตง จังหวัดเชียงใหม่

สรรเพชร มหายศนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

การจัดการโรงเรียนเรียนร่วมของโรงเรียนเทศบาลวัดศรีสุพรรณ จังหวัดเชียงใหม่

อินทร์ริตา ยาวิชัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553

ปัจจัยที่ส่งผลต่อการบริหารงานระดับปฐมวัยของโรงเรียน ในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาประจิมพัฒนา อำเภอแม่แจ่ม จังหวัดเชียงใหม่

ฉัตรทิพย์ สุวรรณชิน มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น พ.ศ. 2558

รูปแบบการบริหารภาคีเครือข่ายสถานศึกษา ระดับประถมศึกษาที่เป็นเลิศในจังหวัดเชียงใหม่

อนุรักษ์ ปัญญานุวัฒน์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559

การส่งเสริมงานกิจการนักเรียนของโรงเรียน ในอำเภอดอยเต่า จังหวัดเชียงใหม่

สุทธิชัย อัมโรสถ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551

การบริหารสถานศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อโรงเรียน ของครูสังกัดสำนักงานเขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร

กัญภร เอี่ยมพญา มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2559

การบริหารจัดการหลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนเทศบาลวัดศรีปิงเมือง จังหวัดเชียงใหม่

นวพรรณ อินต๊ะวงศ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2555