บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การพัฒนาคลังข้อสอบแบบหลายขั้นตอนเพื่อวัดสมรรถนะความรู้วิชาชีพพหุมิติของนักศึกษาครูช่างอุตสาหกรรม
ศิริชัย กาญจนวาสี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
คลังข้อสอบครูช่างอุตสาหกรรมMultidimensional Item Response ModelKnoweledge CompetencyTest Items BankVoctional Technical Teacherโมเดลการตอบสนองข้อสอบพหุมิติสมรรถนะความรู้วิชาชีพ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การประเมินสมรรถนะความรู้วิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมแบบพหุมิติของนักศึกษา หลักสูตรครุศาสตรอุตสาหกรรมบัณฑิต
ศิริชัย กาญจนวาสี จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563 การวิเคราะห์หาประสิทธิผลรูปแบบการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการวิจัยของนักศึกษาครูช่างอุตสาหกรรม
ประภัสสร วงษ์ดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี พ.ศ. 2559 การสร้างแบบวัดภาคปฏิบัติการกลึงขึ้นรูปชิ้นงานในรายวิชางานเครื่องมือ กลเบื้องต้น สำหรับนักเรียนระดับชั้นประกาศนียบัตรวิชาชีพ
Apantee Poonputta มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการเสริมสร้างทักษะวิชาชีพด้วยกระบวนการวิจัยปฏิบัติการ ของนักศึกษาฝึกงาน ประเภทวิชาอุตสาหกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
สวนีย์ เสริมสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562 การวิเคราะห์องค์ประกอบสมรรถนะด้านการปฏิบัติงานหน้าที่เฉพาะสาขา สำหรับครูช่างอุตสาหกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามการรับรู้ของอาจารย์ผู้สอน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
สำราญ มีแจ้ง มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 การพัฒนาชุดฝึกอบรม เรื่อง การวิเคราะห์ข้อสอบสำหรับครู
ณรงค์ ทีปประชัย มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 การพัฒนาสมรรถนะด้านการประเมินตามสภาพจริง โดยใช้ชุดกิจกรรมและโครงงานเป็นฐานสำหรับฝึกทักษะการประเมินตามสภาพจริง ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครูมหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร
สุมนา โสตถิผลอนันต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2559 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการประเมินการเรียนรู้ของครูช่างอุตสาหกรรม สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา โดยใช้การวิจัยแบบร่วมมือรวมพลัง
เอื้อมพร หลินเจริญ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 การวิเคราะห์สมรรถนะของนักศึกษาครูตามกรอบมาตรฐานความรู้วิชาชีพครู
กุลชาติ พันธุวรกุล พ.ศ. 2562 การพัฒนาเครื่องมือประเมินการฝึกประสบการณ์วิชาชีพของนิสิตนักศึกษาครู
วัชราภรณ์ เขื่อนวัง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560