Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2559

การเชื่อมโยงการศึกษาโดยครอบครัวกับโรงเรียนและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของ เด็กระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

สุมาลี มีพงษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา พ.ศ. 2559

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความร่วมมือCooperationThe achievementHomeschoolการศึกษาโดยครอบครัว

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การศึกษากระบวนการพัฒนาความเป็นหุ้นส่วนของผู้ปกครองและโรงเรียนในการเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา

ประวิต เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2558

การพัฒนาความเป็นหุ้นส่วนของผู้ปกครองและโรงเรียนในการเสริมสร้างคุณลักษณะใฝ่เรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา

ประวิต เอราวรรณ์ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2560

บทบาทของผู้ปกครองในการสร้างรอยเชื่อมต่อทางการศึกษา จากโรงเรียนอนุบาลสู่โรงเรียนประถมศึกษา

พัชรัตน์ ลออปักษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

ความสัมพันธ์ของการเข้าโรงเรียนพ่อแม่กับปัจจัยที่มัผลต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย

ทรรศนีย์ โสรัจธรรมกุล พ.ศ. 2561

คุณภาพการจัดการศึกษาปฐมวัย : ปัจจัยเชิงสาเหตุ

วัลนิกา ฉลากบาง มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559

ความต้องการของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัยในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเลย เขต 1 กลุ่มคุณภาพการศึกษาท่าลี่

สมพงษ์ พรมใจ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2559

ความสัมพันธ์ระหว่างความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูของครอบครัวและความรู้ความเข้าใจในการอบรมดูแลของโรงเรียนกับจิตสาธารณะของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนอนุบาลกำแพงแสน จังหวัดนครปฐม

จักรพันธ์ สุขสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

การศึกษาและพัฒนาแบบวัดชุมชนแห่งการเรียนรู้เชิงวิชาชีพครูในโรงเรียนประถมศึกษา

ราชันย์ บุญธิมา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560

เศรษฐศาสตร์การศึกษาปฐมวัย : การเข้าถึงการศึกษาปฐมวัยและผลสัมฤทธิ์ของการศึกษาต่อในอนาคต

พิริยะ ผลพิรุฬห์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ พ.ศ. 2559

การส่งเสริมความพร้อมทางการเรียน : รอยเชื่อมต่อที่ราบรื่นจากชั้นอนุบาลสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ปนัฐษรณ์ จารุชัยนิวัฒน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560