บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การบูรณาการการเรียนการสอนรายวิชาจิตรกรรมพื้นฐานโดยใช้แหล่งเรียนรู้ สถาปัตยกรรมท้องถิ่น จังหวัดอุบลราชธานี เพื่อพัฒนาทักษะการวาดภาพสีน้ำ ของผู้เรียน
วุฒิไกร ศิริกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
การบูรณาการการเรียนรู้The Integration of learningThe Vernacular architectural learning resourceแหล่งเรียนรู้สถาปัตยกรรมท้องถิ่น
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษาศิลปะในงานออกแบบและจัดสร้างงานจิตรกรรมลายรดน้ำ
สมโชค สินนุกูล สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2560 การเรียนรู้สาระทัศนศิลป์โดยการสอนบูรณาการแบบสอดแทรก เรื่อง การวาดภาพทางวิทยาศาสตร์ด้วยสีนํ้า สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3
วัชรินทร์ ศรีรักษา มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 โครงการวิจัยงานสร้างสรรค์จากสื่อการเรียนรู้การวาดภาพทิวทัศน์เพื่อปรับเปลี่ยนทัศนคติและพฤติกรรมการใช้สีของผู้ฝึกวาดภาพเบื้องต้น
สุทธาสินีย์ สุวุฒโฑ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. 2563 การพัฒนาชุดกิจกรรมการสอนโปรแกรมวาดภาพระบายสีเพื่อส่งเสริมทักษะการสร้างสรรค์ศิลปะด้วยคอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
วริษา วรรณวิจิตกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้เรื่ององค์ประกอบศิลป์ตามรูปแบบการเรียนรู้เบรนเบสต์ด้วยเทคนิคซินเนคติกส์ เพื่อส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ในการสร้างสรรค์งานศิลปะของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
อภินภัศ จิตรกร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2559 การออกแบบหลักสูตรอบรมการจัดกิจกรรมศิลปะที่ส่งเสริมภูมิปัญญาท้องถิ่น สาขาทัศนศิลป์ จังหวัดสุพรรณบุรี
เนื้ออ่อน ขรัวทองเขียว มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2562 ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบอภิปรายกลุ่มย่อย เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และพัฒนาทักษะงานประติมากรรมของนักศึกษา สาขาทัศนศิลป์โปรแกรมวิชาศิลปกรรม คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
ปริญญา แก้วโพธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย พ.ศ. 2554 การพัฒนาชุดเสริมความรู้พื้นฐานนอกเวลาเรียนปกติเพื่อพัฒนาวิชาการวิเคราะห์ศิลปกรรม ของนักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาวิชาจิตรกรรม วิทยาลัยเพาะช่าง มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
เรวดี ใจชุ่ม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์ พ.ศ. 2554 การพัฒนาครูเพื่อส่งเสริมสมรรถนะด้านการพัฒนาและประเมินความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียน ระดับประถมศึกษาด้วยภูมิปัญญาของศิลปินแห่งชาติสาขาทัศนศิลป์ วิจิตรศิลป์
นลินี ณ นคร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561 ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้สาระทัศนศิลป์เรื่อง การออกแบบรูปภาพ สัญลักษณ์ และงานกราฟิก ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้รูปแบบการสอนซินเนคติคส์
ศิริพงษ์ เพียศิริ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558