รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2559
การวิจัยและพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี
กมลวรรณ คารมปราชญ์ คล้ายแก้ว มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2559 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนในการเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี และเพื่อประเมินผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ นิสิตระดับปริญญาตรี มหาวิทยาลัย ศรีนครินทรวิโรฒ จำนวน 238 คน ได้มาด้วยการสุ่มอย่างง่าย เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาครั้งนี้ ได้แก่ แบบวัด สถิติสำหรับทดสอบสมมติฐานใช้การวิเคราะห์ความแปรปรวนหลายตัวแปร ผลการวิจัย พบว่า นิสิตที่ได้รับการสอนเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมความเป็นพลเมืองดีทั้ง 6 ด้านสูงขึ้นอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และพบว่านิสิตมีพัฒนาการทางด้านเจตคติต่อพฤติกรรมการเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยไปในทางที่ดีขึ้น
คำสำคัญ
การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนGood Citizens in a Democratic SocietyInstruction Research and Model Developmentความเป็นพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมจิตสำนึกความเป็นพลเมืองตามวิถีประชาธิปไตยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ
ภักดี โพธิ์สิงห์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การส่งเสริมการเรียนรู้ประชาธิปไตยของเยาวชนในสถานศึกษาภาคตะวันออกเฉียงเหนือตอนกลาง โดยใช้คารวธรรม สามัคคีธรรม ปัญญาธรรม
พัชรี ศิลารัตน์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การศึกษาอิทธิพลของการอบรมกล่อมเกลาทางการเมืองจากครอบครัว สถาบันการศึกษา สื่อมวลชน และจิตลักษณะ ที่ส่งผลต่อความโน้มเอียงในความเป็นพลเมือง และพฤติกรรมความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาตรี
กมลวรรณ คารมปราชญ์ คล้ายแก้ว มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2557 รูปแบบส่งเสริมการเรียนรู้ความเป็นพลเมืองตามระบอบประชาธิปไตยแบบบูรณาการหลักสัปปุริสธรรม 7 สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น
ปัณณพงศ์ วงศ์ณาศรี มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้ความเป็นพลเมืองดีของนักเรียนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสำหรับ ครูสังคมศึกษา
สิริวรรณ ศรีพหล มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2559 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมประชาธิปไตย สำหรับนิสิตปริญญาตรี
วิภาพรรณ พินลา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560 การพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และเจตคติต่อความเป็นพลเมืองตามวิถีประชาธิปไตย หน่วยการเรียนรู้เรื่อง พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย รายวิชา ส15101 สังคมศึกษา 5
กฤตนัย ชุมวุฒิศักดิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558 การเสริมสร้างจิตพฤติกรรมการเป็นพลเมืองที่ดีในสังคมประชาธิปไตยของนักเรียนในจังหวัดนครปฐม
ว่าที่ร้อยตรีหญิง ดร.สุทธญาณ์ โอบอ้อม มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560 แนวทางการพัฒนาด้านการส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประชาธิปไตยของ นักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์: กรณีศึกษานักศึกษา สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์
ขนิษฐา ใจสุระ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2561 การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามทฤษฎีการก่อตัวของโครงสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมและแนวคิดจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะพลเมือง ในระบอบประชาธิปไตยของนักศึกษาปริญญาตรี
อชิระ อุตมาน มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561