บทความวิจัยพ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ตามแนวคิดโฟร์แม็ทซีสเต็มเน้น การสืบเสาะเพื่อพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยละดา ดอนหงษา พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญความพึงพอใจเด็กปฐมวัยthe satisfactionthe behavioral of creative problem solving abilities for early childhoodsthe creative problem solving abilities for early childhoodsthe management an experience model for early childhoodsการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของพฤติกรรมการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัยรูปแบบการจัดประสบการณ์การเรียนรู้เด็กปฐมวัยงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์การแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2วิชชุตา ดาคำ พ.ศ. 2559การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยวิมลรัตน์ จตุรานนท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์เพือส่งเสริมทักษะการแสวงหาความรู้ ด้วยตนเองของเด็กปฐมวัยเสกสรร มาตวังแสง พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดประสบการณ์ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์(Constructivist) โดยใช้กิจกรรมสร้างสรรค์ศิลปะเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดแก้ปัญหาของนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 2วลัย มุริกานนท์ พ.ศ. 2561