บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การประเมินความสอดคล้องระหว่างการจัดประสบการณ์การประเมินทักษะและมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์ปฐมวัยของครูในจังหวัดนครปฐม
นลินี ณ นคร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Alignmentความสอดคล้องinstructional practicesมาตรฐานการเรียนรู้Content StandardsSkills Assessmentการจัดประสบการณ์การประเมินทักษะ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
Analisis Faktor Pengesahan bagi Instrumen Pengetahuan Guru Matematik Sekolah Rendah dalam Pentaksiran Berasaskan Sekolah
การพัฒนากรอบการประเมินสมรรถนะด้านการจัดการเรียนรู้ และการรู้วิชาเฉพาะด้านของนักศึกษาครูคณิตศาสตร์
ดวงใจ ลิ้มอำไพ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเทศบาลตาคลี (ขุนตาคลีคณะกิจ) จังหวัดนครสวรรค์ที่ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านและเทคนิคการประเมินความก้าวหน้าทางการเรียน
พรทิพย์ ไชยโส มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 การตรวจสอบความตรงตามโครงสร้างสำหรับโมเดลการประเมินบทบาทหน้าที่ ครูกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ โรงเรียนราชินีบูรณะ จังหวัดนครปฐม
เมธาสิทธิ์ ธัญรัตนศรีสกุล พ.ศ. 2557 การพัฒนาสมรรถนะการจัดการเรียนรู้ของครูคณิตศาสตร์โดยใช้การพัฒนาบทเรียนร่วมกันในโรงเรียนประถมศึกษาจังหวัดนนทบุรี
สุรีรัตน์ อารีรักษ์สกุล ก้องโลก มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2563 Analisis Tingkat Pemahaman Guru Terhadap Konsep Pembelajaran Aritmatika-Bahasa di Sekolah Dasar
การสร้างลักษณะเฉพาะของข้อสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1
ฤตินันท์ สมุทร์ทัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 การพัฒนาแบบวัดทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ
สุกัญญา รุจิเมธาภาส พ.ศ. 2561 การศึกษาผลของการจัดศูนย์การเรียนรู้แบบเน้นกิจกรรมตามแนวพหุปัญญาที่มีต่อ ความสามารถด้านคณิตศาสตร์และความสามารถด้านภาษาของเด็กปฐมวัย
สุภัทรา คงเรือง มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2560 การพัฒนาตัวบ่งชี้ประสิทธิภาพการสอนของครูคณิตศาสตร์ระดับมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 21
ภัคประภา สุพัฒนานนท์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2563