บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การปฏิวัติของศาสตร์เทคโนโลยีการศึกษาไทยในยุค 4.0
อัญชลี วิมลศิลป์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
เทคโนโลยีFinTechเทคโนโลยีการศึกษาDisruptive technologyเทคโนโลยีทางการเงินEdtechEducation Industryดิสรับทีฟอุตสาหกรรมทางการศึกษา
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
เทคโนโลยีการศึกษาในยุค Thailand 4.0
รุจโรจน์ แก้วอุไร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562 นวัตกรรมการสอนของนิสิตครูกับเทคโนโลยีสารสนเทศใน Thailand 4.
ฐะนุพงศ์ ศรีกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 วิเคราะห์แนวทางการจัดการการศึกษาไทยกับการขับเคลื่อนการศึกษาสู่ยุคไทยแลนด์ 4.0
วิกฤตการศึกษาไทยในยุค 4.0
วิลาสินี วัฒนมงคล พ.ศ. 2561 เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21
ประหยัด จิระวงพงศ์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2557 รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษาในยุคประเทศไทย 4.0
ภิชาพัชญ์ โหนา มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2563 ไปยังการศึกษาขั้นสูง 4.0 : ความท้าทาย แนวโน้ม และอนาคตของประเทศไทย
วีระพล จันทร์ดียิ่ง มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560 การจัดการการศึกษาทางด้านสารสนเทศศาสตร์ในยุคประเทศไทย 4.0
ปริญญ์ ขวัญเรียง มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม พ.ศ. 2561 กระบวนทัศน์ใหม่ทางการศึกษากับการพัฒนาครูไทยในยุคดิจิตอล
รักษิต สุทธิพงษ์ มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2560 เทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม: ความท้าทายต่อการพัฒนาการเรียนการสอนของประเทศไทยในศตวรรษที่ 21
รุ่งศักดิ์ เยื่อใย พ.ศ. 2562