บทความวิจัยพ.ศ. 2561การเรียนรู้แบบเชิงรุกกับนักเรียนที่ไม่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้: อุปสรรคทางวัฒนธรรมเชิงสังคมสําหรับอาจารย์ภาษาอังกฤษ ระดับมหาวิทยาลัยไทยคริสโตเฟอร์ เดวิด มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญActive LearningStudent-centeredHigher Learningculturally-relative pedagogypassive learnersการเรียนการสอนแบบสัมพัทธ์ทางวัฒนธรรมการเรียนระดับมหาวิทยาลัยจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุกนักเรียนที่ไม่มีส่วนร่วมในการเรียนรู้นักเรียนเป็นศูนย์กลางงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับครูชาวต่างชาติ ที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนไทยสกานต์ ลอมศรี ราชวิทยาลัยโสต ศอ นาสิกแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย พ.ศ. 2559รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อส่งเสริมสมรรถนะนักศึกษาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยลัดดาวัลย์ เกษมเนตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560การเรียนการสอนเชิงรุกโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลางในสาขาวิชานิเทศศาสตร์เมธาวี แก้วสนิท มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช พ.ศ. 2558รูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อพัฒนาทักษะการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และนวัตกรรมของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายอุบลวรรณ ไทท้อง มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562การศึกษาพฤติกรรมการเรียนรู้ของนักศึกษาจากการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เชิงรุกที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21ดวงจันทร์ แก้วกงพาน มหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง พ.ศ. 2561การศึกษาการประยุกต์ใช้การจัดการเรียนรู้แบบการเรียนรู้เชิงรุก Active Learning ในชั้นเรียนรายวิชาภาษาจีนของโรงเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาในจังหวัดขอนแก่นนารีนารถ กลิ่นหอม มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561ผลการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) ที่มีต่อพฤติกรรมการเรียนรู้และทัศนคติต่อการเรียนสำหรับนักศึกษาวิชาชีพครูสรัญญา เนตรธานนท์ มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ พ.ศ. 2563การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายลัดดาวัลย์ เกษมเนตร มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560รูปแบบการจัดการเรียนการสอนแบบเชิงรุก (Active Learning)ในการยกระดับ ความรู้สู่ความเข้าใจการเมืองและประชาธิปไตยในเชิงเปรียบเทียบไพศาล บรรจุสุวรรณ์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบสังคมเชิงรุกออนไลน์ ที่ส่งเสริมทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม สำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษาสนิท ตีเมืองซ้าย มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561