Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2561

The Framework for Development of Web-Based Constructivist Learning Environment Model to Promote Critical Thinking Integration with Neuroscience

สุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Critical ThinkingConstructivistWeb-Based Learning Environment

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

The Framework for Development of Constructivist Web-Based Learning Environment Model to Enhance Mechanism and Critical Thinking for Undergraduate Students

นริสรา ลอยฟ้า มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561

การพัฒนาการสอนบนเว็บโดยการเรียนรู้ตามศักยภาพสมอง เพื่อพัฒนาทักษะการคิดเชิงวิเคราะห์

สาโรช โศภีรักข์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559

กรอบแนวคิดเชิงทฤษฎีและกรอบแนวคิดการออกแบบโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดสร้างสรรค์ โดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับศาสตร์ทางประสาทวิทยาศาสตร์

สุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

รูปแบบบทเรียนออนไลน์แบบกลุ่มสืบเสาะที่มีสแคฟโฟลด์ ที่ส่งเสริมความสามารถการคิดเชิงประมวลผล

อุบลวรรณ กิจคณะ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การตรวจสอบความตรงของการออกแบบ และพัฒนาโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่ายตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ เพื่อส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของนักศึกษาระดับปริญญาตรี โดยการเรียนรู้ที่ใช้สมองเป็นฐานที่บูรณาการกับประสาทวิทยาศาสตร์

สุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันบนเว็บที่มีระบบพี่เลี้ยงสนับสนุนเพื่อส่งเสริมการคิด อย่างมีวิจารณญาณในระดับอุดมศึกษา

กมลรัตน์ สมใจ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ พ.ศ. 2561

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ร่วมกันบนเว็บด้วยกระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

สัญชัย พัฒนสิทธิ์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2561

การสังเคราะห์รูปแบบสภาพแวดล้อมทางการเรียนเสมือนจริงบนเว็บตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี

ประวิทย์ สิมมาทัน มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559

การพัฒนาสิ่งแวดล้อมทางการเรียนรู้บนเครือข่ายที่ส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณและการแก้ปัญหาในวิชาวิทยาศาสตร์

อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559

การตรวจสอบความตรงของโมเดลสิ่งแวดล้อมการเรียนรู้บนเครือข่าย ตามแนวคอนสตรัคติวิสต์ที่ส่งเสริมการแก้ปัญหา โดยบูรณาการศาสตร์การสอนกับศาสตร์ทางประสาทวิทยาศาสตร์

สุมาลี ชัยเจริญ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2562