บทความวิจัยพ.ศ. 2561
รูปแบบการบริหารชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาความสามารถในการสอนภาษาไทยของครูในสถานศึกษาระดับประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
สุธิภรณ์ ขนอม มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
AdministrationการบริหารประถมศึกษาProfessional Learning Communityprimary educationสามจังหวัดชายแดนภาคใต้Three Southern Border Provincesชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพการสอนภาษาไทยThai Language Teaching
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในเขตภาคเหนือตอนบนของประเทศไทย
ประภาภรณ์ คำโอภาส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 THE MODEL OF TEACHER’S PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY FOR THE NONFORMAL AND INFORMAL EDUCATIONAL CENTER IN THAILAND’S UPPER NORTHERN REGION
ประภาภรณ์ คำโอภาส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 รูปแบบชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 บริบท โรงเรียนในประเทศไทย
เอกรินทร์ สังข์ทอง มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ พ.ศ. 2557 การพัฒนาศักยภาพการจัดการเรียนรู้และการสร้างเครือข่ายครูผู้สอนภาษาไทยในจังหวัดเลย
พรสวรรค์ ศิริกัญจนาภรณ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2560 การศึกษาหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนภาษาไทยในระดับประถมศึกษาของโรงเรียนท้องถิ่นและโรงเรียนกลุ่มชาติพันธุ์ภาคเหนือ
สิระ สมนาม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 รูปแบบการจัดการศึกษาอย่างมีส่วนร่วมเพื่อส่งเสริมคุณภาพการเรียนรู้ของนักเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน ในภาคตะวันออกเฉียงเหนือของประเทศไทย
สำเนียง ไวยารัตน์ มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย พ.ศ. 2558 นวัตกรรมและความรู้ความเข้าใจในการจัดทำผลงานทางวิชาการกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย เพื่อเลื่อนวิทยฐานะชำนาญการพิเศษของข้าราชการครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาฬสินธุ์ เขต 2
วีณา วีสเพ็ญ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 Management Strategies for Creating Professional Learning Communities of Schools under The Bangkok Metropolitan Administration
ปิยพงษ์ สุเมตติกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2558 บทบาทครูในการเรียนการสอนแบบโครงงานในหน่วยวิชาบูรณาการสังคมศึกษา-ภาษาไทย ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนรุ่งอรุณ
วันใหม่ นิยม สถาบันอาศรมศิลป์ พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิธีสอนและการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ด้วยโครงงานฐานวิจัยสำหรับนักศึกษาสาขาวิชาภาษาไทย คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์
วทัญญู ขลิบเงิน พ.ศ. 2561