บทความวิจัย พ.ศ. 2560
รูปแบบกลุ่มเครือข่ายคุรุศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Early Childhood Education การศึกษาปฐมวัย มหาวิทยาลัยสวนดุสิต Suan Dusit University The School Based Educational Network Model รูปแบบเครือข่ายคุรุศึกษาโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การศึกษาองค์ประกอบของรูปแบบเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา สมบัติ นพรัก
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการของสถานศึกษาระดับมัธยมศึกษา ยุทธนา คงแหลม
เรื่อง รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือด้านวิชาการของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ช่อเพชร เบ้าเงิน
การพัฒนารูปแบบเครือข่ายความร่วมมือเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน : กรณีศึกษา พะเยาโมเดล น้้าฝน กันมา
รูปแบบการบริหารเครือข่ายการจัดการศึกษาของวิทยาลัยชุมชน สุกัญญา แช่มช้อย
การบริหารเครือข่ายการจัดการศึกษาแบบทวิศึกษาในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 41 ฉลอง ชาตรูประชีวิน
การพัฒนารูปแบบการบริหารเครือข่ายความร่วมมือด้านวิชาการระหว่างสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ภาคเหนือตอนบน สุทธิวรรณ ตันติรจนาวงศ์
รูปแบบเครือข่ายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาด้านวิชาการของโรงเรียนระดับประถมศึกษา ธีรวุฒิ เอกะกุล
การศึกษาผลการใช้รูปแบบเครือข่ายความร่วมมือเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน: กรณีศึกษา โรงเรียนดอกคำใต้วิทยาคม น้ำฝน กันมา
การดำเนินงานเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการในโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 32 ปรานีพัน จารุวัฒนพันธ์