บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ ในชั้นเรียนโดยประยุกต์กระบวนการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนสําาหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา
ปิยะทิพย์ ประดุจพรม มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Cooperative Learningการเรียนรู้แบบร่วมมือFormative assessmentการประเมินเพื่อพัฒนาผู้เรียนการออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้designing classroom learning activities
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การสร้างรูปแบบการประเมินกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ระดับชั้นประถมศึกษา
ไพศาล วรคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมความสามารถในการออกแบบการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัยของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
วิมลรัตน์ จตุรานนท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2563 การวิจัยเชิงปฏิบัติการ : การพัฒนานักศึกษาออกแบบ แผนกิจกรรมสะเต็มศึกษา โดยการเรียนรู้เชิงรุก
ชุฏิภัคศ์ เขมวิมุตติวงศ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบสตอรี่ไลน์เพื่อพัฒนาการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เมธี ดิสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559 การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อพัฒนาความสามารถด้านการทำวิจัยเชิงปฏิบัติการในชั้นเรียนของครูปฐมวัย
เทิน สีนวน มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2559 การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการสะเต็มศึกษาเพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษา
กมลฉัตร กล่อมอิ่ม มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2559 การประเมินเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน
สมพงษ์ ปั้นหุ่น มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา
สัญญา เคณาภูมิ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2559 การประยุกต์ใช้การเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับทางเพื่อพัฒนาความพร้อมในการสอน ของนักศึกษาสาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย
วัลภา สถิรพันธุ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562 การสร้างชุดกิจกรรมและแนวปฏิบัติในการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน เพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์
วรรณี ลิมอักษร มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2553