บทความวิจัย พ.ศ. 2561
Developing and Examining Quality of Key Indicators on Student-Centered Learning in Technical Vocational Education and Training Institutions, Vientiane, Lao PDR ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Respiratory muscle strength ความแข็งแรงของกล้ามเนื้อหายใจ Maximal inspiratory pressure Maximal expiratory pressure คนที่อาศัยอยู่ในบริเวณที่ราบสูง ค่าความดันขณะหายใจเข้าสูงสุด ค่าความดันขณะหายใจออกสูงสุด Native highlands populations
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้และการประเมินผลลัพธ์ด้านคุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา ตามมาตรฐานผลการเรียนรู้ของกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ ปทุมพร ศรีอิสาณ
การตรวจวินิจฉัยระดับวุฒิภาวะการจัดการความรู้เกี่ยวกับการประกันคุณภาพการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาไทยที่มุ่งการพัฒนาไปสู่สถาบันแห่งการเรียนรู้ พูลสุข จันทร์เพ็ญ
การศึกษาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมาจากการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (7E) ร่วมกับผังมโนทัศน์ อิสรา พลนงค์
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ เพื่อเสริมสร้างสมรรถนะวิชาชีพสำหรับการเรียนการสอนด้านเทคนิคศึกษา : กรณีศึกษา แผนกวิชาช่างไฟฟ้ากำลัง วิทยาลัยเทคนิคเพชรบุรี จังหวัดเพชรบุรี พูลศักดิ์ โกษียาภรณ์
คุณลักษณะของนักศึกษาสาขาวิชาพลศึกษา ที่จะออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพตามความคิดเห็นของครู กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษา และพลศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา จังหวัดนครราชสีมา ฤทธี เทพไทอำนวย
การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD รายวิชา 810 106 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ของนักศึกษาหลักสูตรประกาศนียบัตร บัณฑิตวิชาชีพครู วิทยาลัยบัณฑิตเอเซีย
ปัจจัยที่ส่งผลต่อประสิทธิผลทางการเรียนของนักเรียนกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษาท่าข้าม อำเภอจอมทอง จังหวัดเชียงใหม่ มานูนณย์ สุตีคา
Practical Guidelines for Personnel Development of the Achievement in Internal Education Quality Assurance of the Finance College in Southern Province Lao People’s Democratic Republic
การประเมินความสอดคล้องของการจัดการเรียนการสอนกับมาตรฐานการเรียนรู้กลุ่มสาระวิทยาศาสตร์ระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ในจังหวัดพัทลุง เบญจวรรณ รัตนะ
ACCREDITATION OF PRIOR EXPERIENTIAL LEARNING AS A CATALYST FOR MALAYSIAN HIGHER EDUCATION: EMPIRICAL EVIDENCE ON PERFORMANCE OF STUDENTS