รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2552การใช้วินัยเชิงบวกเพื่อพัฒนาพฤติกรรม และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลำพูนกนกพร คำมีมูล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/cmu.the.2009.536งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการใช้กระบวนการแนะแนวเพื่อพัฒนาทักษะการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนส่วนบุญโญปถัมภ์ ลำพูนวรรณทนี กมลวีนัสกุล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOIการใช้กิจกรรมนันทนาการเพื่อพัฒนาพฤติกรรมกล้าแสดงออก ของนักเรียนกิจกรรมผู้บำเพ็ญประโยชน์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนป่าซาง จังหวัดลำพูนอรัญญา วังกี มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full textDOIความสัมพันธ์ระหว่างความมีวินัยในตนเอง กับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่ศิริพร สอาดล้วน มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551Full textDOIการใช้วินัยเชิงบวกเพื่อส่งเสริมทักษะภาษาฝรั่งเศสเบื้องต้น ของนักศึกษาระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สาขาวิชาการท่องเที่ยว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา เชียงใหม่ชไมพร สุธรรม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2553Full textDOI