บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมประชาธิปไตย สำหรับนิสิตปริญญาตรี

วิภาพรรณ พินลา มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Learning Managementรูปแบบการจัดการเรียนรู้ท้องถิ่นศึกษาConservative Behavior of Local WisdomLocal Studiesพฤติกรรมการอนุรักษ์ภูมิปัญญาท้องถิ่น

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาหลักสูตรเพื่อเสริมสร้างพฤติกรรมประชาธิปไตย สำหรับกรรมการ สภานักเรียน ของโรงเรียนประถมศึกษา

ไพศาล หวังพานิช พ.ศ. 2560

แนวทางการพัฒนาด้านการส่งเสริมการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ประชาธิปไตยของ นักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์: กรณีศึกษานักศึกษา สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์

ขนิษฐา ใจสุระ มหาวิทยาลัยราชภัฏสุรินทร์ พ.ศ. 2561

แนวทางการจัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561

รูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบผสมผสานที่ส่งเสริมความเป็นพลเมืองดี ในระบอบประชาธิปไตยของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา

กฤตพร แซ่แง่ สายจันทร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลศรีวิชัย พ.ศ. 2561

การพัฒนาผลการเรียนรู้และพฤติกรรมการกล้าแสดงออกโดยการจัดการเรียนรู้แบบบทบาทสมมติ “เรื่องการมีส่วนร่วมทางการเมืองในระบอบประชาธิปไตย

ชลาทิพย์ ชัยโคตร มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2562

แบบแผนวิธีการสอดแทรกจริยธรรมในการสอนของสถาบันอุดมศึกษาเขตภาคกลางเพื่อพัฒนาบัณฑิตสู่ความเป็นพลเมืองตามวิถีประชาธิปไตย

สุนี โชติดิลก มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2558

การพัฒนาการบริหารระบบการศึกษาเพื่อเสริมสร้างความเป็นพลเมืองดีวิถีประชาธิปไตย

สมฤดี พละวุฑิโฒทัย พ.ศ. 2561

รูปแบบการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมจิตสำนึกความเป็นพลเมืองตามวิถีประชาธิปไตยสำหรับนักศึกษามหาวิทยาลัยราชภัฏ

ภักดี โพธิ์สิงห์ มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2561

การพัฒนาหลักสูตรเสริมสร้างพฤติกรรมประชาธิปไตยในสังคมพหุวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา

เอกชัย จันทา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2558

การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามทฤษฎีการก่อตัวของโครงสร้างความสัมพันธ์ทางสังคมและแนวคิดจัดการเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐานเพื่อส่งเสริมคุณลักษณะพลเมือง ในระบอบประชาธิปไตยของนักศึกษาปริญญาตรี