รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2552คุณลักษณะครูปฐมวัยที่พึงประสงค์ในโรงเรียนเอกชนกนกกร บุษยะกนิษฐ์, กฤษณี ภู่พัฒน์, ณัฐนันท์ วงศ์ประจันต์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2552 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงคุณลักษณะของครูแนะแนวในศตวรรษที่ 21อุรปรีย์ เกิดในมงคล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2563Full textค่านิยมผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานศิริพงษ์ เศาภายน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2554Full textDOIการเตรียมความพร้อมและการพัฒนาตนเองของครู ตามมาตรฐานวิชาชีพครูการศึกษาปฐมวัยปีนณ์ฬยาข์ ฒิตสุนทโรทยาน มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2557Full textรูปแบบการบริหารการปฏิบัติงานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐานเถลิงศก โสมทิพย์, รมย์ พะโยมและอีก 1 มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2553Full textDOIรูปแบบการพัฒนาจิตสาธารณะของนักเรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานสุวรรณ มีทองคำ สำนักงานศึกษาธิการภาค 3 พ.ศ. 2557Full textรูปแบบการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาภาวะผู้นำ ของนักศึกษาสาขาการศึกษาปฐมวัยพิศมัย ถีถะแก้ว มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2552คุณลักษณะบัณฑิตสาขาวิชาภาษาไทยประยุกต์ที่พึงประสงค์ของสถานประกอบการทรงสิริ วิชิรานนท์, วีนา สงวนพงษ์และอีก 1 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2557Full textDOIจริยธรรมในวิชาชีพครูธัญลักษณ์ รุจิภักดิ์, สุมนทิพย์ จิตสว่างและอีก 1 มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2556Full textDOIปัจจัยทางจิตสังคมที่เกี่ยวข้องกับพฤติกรรมการสอนอย่างมีประสิทธิภาพของอาจารย์กรวสา จันทวงศ์วิไล, ทิพสุดา คมวงศ์วิวัฒน์และอีก 2 มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร พ.ศ. 2555Full textDOIความต้องการพัฒนาตนเองของอาจารย์ในมหาวิทยาลัยเอกชนดารา พงษ์สมบูรณ์ มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2555