บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนยุค THAILAND 4.0
จันทนี อินทรสูต มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Thailand 4.0การเรียนการสอนภาษาอังกฤษEnglish for CommunicationLearning in the 21st Centuryแนวคิด Thailand 4.0แนวการสอนภาษาที่เน้นภาระงาน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษให้กับผู้เรียนยุค Thailand 4.0.
กฤตัชญ์ มีคำทอง พ.ศ. 2562 กลยุทธ์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษโดยตรงของผู้เรียนชาวไทยในยุคประเทศไทย 4.0
ทรงศรี สรณสถาพร มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560 การพัฒนาหลักสูตรและการเรียนการสอนภาษาอังกฤษ สำหรับนักเรียนไทย
อัญชนา ศรีเรืองฤทธิ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ พ.ศ. 2554 Learning English of Thai Tertiary Students : From Learners Recounts and Experiences
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2560 Revisiting English Learning in Thai Schools: Why Learners Matter
มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ พ.ศ. 2562 การจัดการเรียนรู้เชิงรุกสำหรับครูชาวต่างชาติ ที่มีต่อการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนไทย
สกานต์ ลอมศรี ราชวิทยาลัยโสต ศอ นาสิกแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย พ.ศ. 2559 พัฒนาการบทบาทของภาษาอังกฤษ ในนโยบายการเรียนการสอนภาษาของไทย
ภีมพสิษฐ์ เตชะราชันย์ มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2561 HISTORY OF ENGLISH LANGUAGE TEACHING: A GLIMPSE OF THAILAND SCENARIO
มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2558 THE INTEGRATION OF CO-TEACHING AND BLENDED LEARNING TO IMPROVE STUDENTS’ ENGLISH SKILL IN THAILAND
ดิเรก ธีระภูธร มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2561 Thainess-based English lessons: Reshaping grassroots English education
มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561