บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การศึกษาภควันตภาพ: ความท้าทายต่อการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในบริบทพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้ ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Three Southern Border Provinces Ubiquitous Education Pre-service Teachers Professional Experiences การศึกษาภควันตภาพการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูบริบทพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง ความต้องการจำเป็นในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ ผ่านมุมมองของนักศึกษาครูพี่เลี้ยง อาจารย์นิเทศและผู้บริหารสถานศึกษา อาฟีฟี ลาเต๊ะ
ความต้องการจำเป็นของอาจารย์นิเทศก์สำหรับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูในบริบทพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้ เอกรินทร์ สังข์ทอง
บทบาทอาจารย์นิเทศก์ในบริบทพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้ : ความท้าทายต่อการจัดการนิเทศการฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู เอกรินทร์ สังข์ทอง
โครงการพัฒนาครูในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ เกสรี ลัดเลีย
การพัฒนาตัวบ่งชี้สมรรถนะของครูพลศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ณัชชา มหปุญญานนท์
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อขวัญในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนเทศบาลใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ อัญชลี โพธิ์ทอง
การพัฒนารูปแบบการเพิ่มประสิทธิภาพหน่วยฝึกประสบการณ์วิชาชีพครูผ่านการพัฒนาครูพี่เลี้ยงด้วยการสร้างระบบโค้ชชิ่งในพื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ อาฟีฟี ลาเต๊ะ
ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพการสอนของครูโรงเรียนประถมศึกษาในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ศราวุธ สุวรรณวรบุญ
การเตรียมความพร้อมของครูใหม่เพื่อการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษา พื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ อาฟีฟี ลาเต๊ะ
สภาพการจัดการศึกษา ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ เสริมศักดิ์ วิศาลาภรณ์