รายงานฉบับสมบูรณ์Full textพ.ศ. 2551การพัฒนาแนวคิดแนวปฏิบัติของครูเกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้ และการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียน โดยใช้ Brain-Based Learningจารุณี ซามาตย์, วนิดา บุษบงค์, สุดใจ ศรีจามร, สุมาลี ชัยเจริญ, อนุชา โสมาบุตร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551ดาวน์โหลดฉบับเต็มที่ NRIIS ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกDOI: 10.14457/kku.res.2008.47งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการออกแบบและพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียนโดยใช้ Brain-Based Learningสุชาติ วัฒนชัย มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551DOIการพัฒนาประสิทธิภาพการใช้นวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียนโดยใช้ Brain-Based Learningศราวุธ จักรเป็ง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551DOIศักยภาพทางปัญญาของผู้เรียนที่เรียนด้วยนวัตกรรมการเรียนรู้ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียนโดยใช้ Brain-Based Learningอิศรา ก้านจักร, ชัชวาล ลีลาเจริญพรและอีก 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551Full textDOIการสังเคราะห์โมเดลนวัตกรรมการเรียนรู้ ที่ส่งเสริมศักยภาพการเรียนรู้ทางสมองของผู้เรียน โดยใช้ Brain-Based Learningสุมาลี ชัยเจริญ, วรกิต วัดเข้าหลามและอีก 1 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551DOI