บทความวิจัยพ.ศ. 2561

The L2 acquisition of the syntactic patterns that constrain the reference time of the epistemic modal complements

พีรพัฒน์ ยางกลาง มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

2adult L2 acquisitionepistemic modalspositive transferreference time of epistemic modal complementกริยาสภาวะมาลาการถ่ายโอนเชิงบวกการรู้ภาษาที่ของผู้ใหญ่เวลาอ้างอิงของหน่วยเติมเติม

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

Mediational role of perceptual styles in L2 lexical inferencing and the associated strategy use

พ.ศ. 2559

A study of cohesive markers used in L1 and L2 essay writing: Translation versus direct composition

มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2556

The sharp rejoinder and the linguistic repartee: A linguistic experimental study in the structure rules

พ.ศ. 2562

Variations in the use of discourse markers by L1 and L2 English users

มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2562

ความเข้าใจเรื่องตัวบ่งชี้กาลและการณ์ลักษณะในภาษาอังกฤษ ของผู้เรียนภาษาที่สอง

สร้อยศิธร อิศรางกูร ณ อยุธยา พ.ศ. 2557

The role of negotiated interaction in L2 vocabulary acquisition among primary ESL learners

Universiti Malaya พ.ศ. 2562

Letting the texts on RH speak for themselves: (Dis)continuity and (counter)point in CBCP statements

พ.ศ. 2558

Patterns of interaction in young EFL learners' pair work: The relationship between pair dynamics and vocabulary acquisition

พ.ศ. 2560

Regularities and irregularities in rhetorical move structure of linguistics abstracts in research articles