บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ความพึงพอใจของผู้เรียนที่มีต่อแอพพลิเคชั่นโมบายเลิร์นนิงแบบเบญจขันธ์ด้วยวิธีปุจฉาวิสัชนาเพื่อพัฒนาการคิดอย่างมีวิจารณญาณเชิงพุทธ
ปรัชญนันท์ นิลสุข มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ความพึงพอใจStudents’ SatisfactionApplication Mobile LearningBuddhist Catechism MethodThinking Buddhismการคิดอย่างมีวิจารณญาณเชิงพุทธวิธีสอนแบบเบญจขันธ์วิธีสอนแบบปุจฉาวิสัชนาแอพพลิเคชั่นโมบายเลิร์นนิง
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
รูปแบบการพัฒนาผู้เรียนเพื่อเสริมสร้างคุณลักษณะที่พึงประสงค์เชิงพุทธบูรณาการ
การจัดการเรียนรู้วิชาพุทธศาสนา เรื่อง บริหารจิตเจริญปัญญา ตามแนวจิตตปัญญาสำหรับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2
เอ็มอร ทองเหลือ มหาวิทยาลัยรังสิต พ.ศ. 2560 จิตวิทยาเชิงพุทธเพื่อพัฒนาการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์
สุเมธ บุญมะยา มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561 ผลของโปรแกรมฝึกความคิดตามแนวพุทธจิตวิทยาที่มีต่อความปรีชาเชิงอารมณ์ ในนักเรียนชายและหญิง ชั้นม. 2
สมโภชน์ เอี่ยมสุภาษิต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563 ผลของการปรึกษาแบบกลุ่มตามแนวพุทธศาสตร์ต่อการพัฒนาแรงจูงใจใฝ่ความเป็นเลิศของนักศึกษาระดับปริญญาตรี
ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้อย่างมีความสุขเชิงพุทธบูรณาการในการสอนนักเรียนชั้น ประถมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนวัดสวนดอก จังหวัดเชียงใหม่
ฐิติรัตน์ วสิษฐ์พลพงศ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558 การพัฒนาเครื่องมือวัดความสุขทางพุทธศาสนาของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ภิญญาพันธ์ เพียซ้าย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 ผลการใช้รูปแบบการเรียนรู้อย่างมีความสุขเชิงพุทธบูรณาการ ในการสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนวัดสวนดอก จังหวัดเชียงใหม่
วิโรจน์ อินทนนท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2559 แนวทางการพัฒนาพฤติกรรมเยาวชนต้นแบบการตื่นรู้เชิงพุทธบูรณาการ
พระเจริญ วฑฺฒโน มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2562 ผลการใช้โปรแกรมสร้างเสริมจิตวิญญาณความเป็นครูตาม หลักพุทธจิตวิทยาสำหรับนักศึกษาครู
ภริมา วินิธาสถิตย์กุล มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2563