รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2551รูปแบบการพัฒนาทักษะทางภาษาอังกฤษสำหรับผู้สอนภาษาอังกฤษระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน กรณีศึกษา : โรงเรียนบ้านน้ำภู อำเภอเมืองเลย จังหวัดเลยกฤษณา ยอดมงคล มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2551 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงแบบฝึกทักษะการเขียนภาษาอังกฤษเพื่อปรับปรุงทักษะการเขียน ตามกระบวนการรับรู้ภาษาในบริบทของความเป็นไทย : กรณีศึกษานักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายโรงเรียนมัธยมสาธิตวัดพระศรีมหาธาตุ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครชัยเดช นาคสะอาด มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษา โดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นของผู้สูงอายุ ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กขององค์การบริหารส่วนตำบล เขตจังหวัดเลยศศิธร ขันติธรางกูร, กฤษณา บุตรปาละและอีก 1 มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2551Full textการศึกษาต้นแบบ : การพัฒนาสมรรถนะการใช้ทักษะการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารแก่กลุ่มวิสาหกิจชุมชนด้วยบทเรียนสำเร็จรูป กรณีศึกษาอำเภอพระนครศรีอยุธยา จังหวัดพระนครศรีอยุธยาศศิปภา ทิพย์ประภา มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา พ.ศ. 2557Full textการพัฒนาระบบบริหารจัดการศูนย์การเรียนรู้ภาษาอังกฤษ โรงเรียนแม่สะเรียง "บริพัตรศึกษา" จังหวัดแม่ฮ่องสอนสุรชัย ติ๊บคำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554Full textDOIการพัฒนารูปแบบการสอนภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารสำหรับการศึกษาขั้นพื้นฐานในภาคตะวันออกเฉียงเหนือกุลธิดา ท้วมสุข, กรวิภา พูลผลและอีก 3 มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560Full textการพัฒนารูปแบบภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์แบบมีส่วนร่วมพหุภาคีของผู้บริหารสถานศึกษาในโรงเรียนขนาดเล็ก จังหวัดเลยพิมพ์อร สดเอี่ยม มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2552Full textการพัฒนานักเรียนให้มีทักษะในอนาคตศตวรรษที่ 21 โดยการวิจัยปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม : กรณีศึกษาโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาในจังหวัดเลยมัณฑนา อินทุสมิต, ญาณิศา อยู่งานและอีก 3 สำนักงานประถมศึกษาจังหวัดเลย พ.ศ. 2558Full textการพัฒนาแบบวัดทักษะพื้นฐานภาษาอังกฤษสำหรับนักศึกษาระดับอุดมศึกษาชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ลัดดาวัลย์ เพชรโรจน์, เบญจมาศ สายสุด มหาวิทยาลัยราชพฤกษ์ พ.ศ. 2560Full textการพัฒนาหลักสูตรภาษาอังกฤษธุรกิจ โดยใช้แนวการสอนภาษาเพื่อการสื่อสาร : กรณีศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์อธิจิต กล้าปราบศึก สถาบันภาษา มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2551การพัฒนาชุดฝึกทักษะการอ่านและการเขียนสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 1 ที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ สำหรับครูในโรงเรียนชุมชนเมือง จังหวัดเชียงใหม่เกตุมณี มากมี มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2552Full text