รายงานฉบับสมบูรณ์พ.ศ. 2560
การพัฒนาโมบายแอพพลิเคชันช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน ในโรงเรียนขนาดเล็ก
มานิตย์ อาษานอก สำนักงานการวิจัยแห่งชาติ (วช.) พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Assistive Technology for Learning DisabilityDyslexicเทคโนโลยีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับผู้บกพร่องทางการเรียนรู้ผู้บกพร่องด้านด้านการอ่าน
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การศึกษารูปการแบบพัฒนากระบวนการเรียนรู้ สำหรับเด็กที่มีปัญหาทางการอ่านในโรงเรียนประถมศึกษา โดยกระบวนการมีส่วนร่วมของโรงเรียนและชุมชน
ครรชิต จักรสาร สถานีอนามัยสร้างมิ่ง พ.ศ. 2552 การพัฒนาแบบคัดแยกเด็กปฐมวัยที่อยู่ในภาวะเสี่ยงต่อการมีความบกพร่องทางการเรียนรู้ด้านการอ่าน
ดารณี ศักดิ์ศิริผล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2561 การพัฒนาแอปพลิเคชันเพื่อการเรียนรู้บนระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ เรื่องพยัญชนะและสระไทย สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
ปิยนันท์ ปานนิ่ม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2559 การพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์ส่งเสริมการอ่าน สำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้
สุวิช ถิระโคตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557 การพัฒนาโมบายแอปพลิเคชันเพื่อเสริมทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ที่เรียนด้วยเทคนิคการเรียนแบบห้องเรียนกลับด้าน
สรเดช ครุฑจ้อน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2562 การพัฒนาสมรรถนะการอ่านของนักเรียนประถมศึกษาชั้นปีที่ 4-6 ด้วยเครือข่ายหนุนเสริมการเรียนรู้
ดวงจันทร์ เดี่ยววิไล มหาวิทยาลัยราชภัฎลำปาง พ.ศ. 2555 การพัฒนาชุดส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความบกพร่องด้านการอ่าน ในระยะแรกเริ่ม
กรรวิภาร์ หงษ์งาม มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2563 ผลของบทเรียนสำเร็จรูปต่อทักษะการอ่านของนักเรียนชั้นประถมศึกษาที่เป็นโรคการเรียนรู้บกพร่อง
นิรมล พัจนสุนทร มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563 Modul Membaca Awal Prasekolah Menggunakan Nyanyian Berasaskan Teori Psikolinguistik Kognitif dan Aplikasi Kaedah Belajar melalui Bermain
การวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาความสามารถในการอ่านและความมีวินัยในตนเองของนักเรียนที่อ่านหนังสือไม่ออก ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนบ้านบ่อเดือนห้า สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสกลนคร เขต 1
พจมาน ชำนาญกิจ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2559