Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

รูปแบบการพัฒนาอาจารย์ของสถาบันอุดมศึกษาเวียดนามภาคกลางตอนบน

สมใจ ภูมิพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

สถาบันอุดมศึกษาHigher Education Institutionsอาจารย์Facultyรูปแบบการพัฒนาอาจารย์Faculty Development Model

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

รูปแบบการพัฒนาภาวะผู้นําทางวิชาการของครูในวิทยาลัยครูเขตภาคกลาง สาธารณรัฐสังคมนิยมเวียดนาม

ไชยา ภาวะบุตร มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2560

การเสนอวิธีการจัดกิจกรรมในห้องเรียนในการเรียนการสอนวิชาประวัติศาสตร์เวียดนามให้แก่ผู้เรียนภาษาเวียดนามเป็นวิชาเอก กรณีศึกษา: หลักสูตรภาษาตะวันออก คณะมนุษยศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ

มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2563

PERSPECTIVES OF LECTURERS AND STUDENTS ON CLASSROOM MANAGEMENT IN VIETNAM UNIVERSITIES

พ.ศ. 2562

EXPLORING 21ST CENTURY TEACHING DEVELOPMENT MODEL FOR LECTURERS: A CASE STUDY OF TWO UNIVERSITIES IN VIETNAM

พ.ศ. 2561

การประเมินหลักสูตร หลักสูตรสร้างครูอนุบาลระดับปริญญาตรี สาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560

การศึกษาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย จังหวัดกาวบั่ง ประเทศเวียดนาม

สิรินาถ จงกลกลาง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครราชสีมา พ.ศ. 2561

การประเมินหลักสูตรสร้างครูปฐมวัยในสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว

อุดมลักษณ์ กุลพิจิตร จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

การพัฒนาครูไทยเพื่อการปฏิรูปการศึกษา

ธีระพงศ์ บุศรากูล วิทยาลัยเทคโนโลยีสยาม พ.ศ. 2562

คุณลักษณะบัณฑิตครูการศึกษาพิเศษ กับนโยบายการศึกษาไทย

ดุสิดา ทินมาลา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561

สภาพและปัญหาการทำวิจัยเพื่อพัฒนาวิชาชีพของครูภาษาไทย โรงเรียนวารีเชียงใหม่

ธวัลรัตน์ ทิพย์รักษ์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2552