บทความวิจัย พ.ศ. 2560
แนวทางการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษให้เป็นองค์การแห่งการเรียนร ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ แนวทางการพัฒนา องค์การแห่งการเรียนรู้ โรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ Guidelines to Develop the Extra-large Sized School to be parts of the Learning Organization
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง แนวทางการพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษให้เป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ อนุศักดิ์ เกตุสิริ
รูปแบบการพัฒนาองค์การสมรรถนะสูงของโรงเรียนมัธยมศึกษาขนาดใหญ่พิเศษ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สุพัฒนา หอมบุปผา
ปัจจัยที่สัมพันธ์กับการพัฒนาสถานศึกษาสู่การเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ของโรงเรียนในกลุ่มจตุรวิทย์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มัธยมศึกษา เขต 2 พัชรี แสงบุญ
ยุทธศาสตร์การพัฒนาโรงเรียนมัธยมศึกษาสู่โรงเรียนมาตรฐานสากล อัศวฤทธิ์ อุทัยรัตน์
การพัฒนาระบบการบริหารสถานศึกษาเพื่อความเป็นเลิศของสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ทวน เที่ยงเจริญ
ยุทธศาสตร์การบริหารสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ศิริพันธ์ ขวัญอ่อน
รูปแบบการบริหารสู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา ธัชชัย จิตรนันท์
การพัฒนารูปแบบองค์การแห่งนวัตกรรมของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สุเมธ งามกนก
รูปแบบองค์การสมรรถนะสูงของโรงเรียนมัธยมศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ประเสริฐ อินทร์รักษ์
ยุทธศาสตร์การบริหารงานวิชาการแบบมีส่วนร่วมของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงาน เขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา พงษ์ธร สิงห์พันธ์