บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ผลการใช้เครือข่ายสังคมการเรียนรู้สกูลูจี (Schoology) บูรณาการกับ การจัดการเรียนการสอน: กรณีศึกษา รายวิชาคอมพิวเตอร์เพื่อการปฏิบัติงานของนักศึกษา เทคนิคเภสัชกรรม วิทยาลัยการสาธารณสุขสิรินธร จังหวัดขอนแก่น
ศิริ วัฒนธีรางกูร พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนความคิดเห็นOpinionLearning outcomeSchoologyห้องเรียนออนไลน์social network for educationเครือข่ายสังคมการเรียนรู้
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาการเรียนการสอนผ่านระบบเครือข่ายอินเตอร์เน็ต วิชาการวิจัยเบื้องต้น เรื่องเครื่องมือการวิจัย
สุธนี พิสุทธิ์กวิน สถาบันการพลศึกษา พ.ศ. 2551 รูปแบบการสอนเชิงบูรณาการเครือข่ายสังคมที่มีผลต่อความรับผิดชอบต่อสังคมสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี
สาโรช โศภีรักข์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2557 ผลการเรียนรู้ด้วยบทเรียนบนเครือข่ายรายวิชาระบบการศึกษาทางไกล ของนิสิตปริญญาโทสาขาเทคโนโลยีการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์
เผชิญ กิจระการ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2556 การพัฒนาระบบการจัดการศึกษาทางไกลบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์สำหรับนักศึกษาระบบทวิภาคี ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา
ศรากร บุญปถัมภ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2558 การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอนผ่านระบบอินเทอร์เน็ต เรื่อง การประเมินภาวะสุขภาพ สำหรับนิสิตหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต
ภัทรมนัส มณีจิระปราการ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2551 การศึกษาและพัฒนาระบบสนับสนุนการเรียนการสอนแบบร่วมมือกัน ผ่านเครือข่ายอินเตอร์เน็ต : กรณีศึกษาโปรแกรมวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์
นายธีรชาติ น้อยสมบัติ มหาวิทยาลัยราชภัฏกาฬสินธุ์ พ.ศ. 2555 การพัฒนาบทเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี เรื่อง เครือข่ายคอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
วรนุช แสงจันทร์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2560 ผลการเรียนด้วยบทเรียนผ่านระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ตามแนวการจัดการเรียนรู้ คอนสตรัคติวิสต์สาระคอมพิวเตอร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6
เทพศิรินทร์ ระถี พ.ศ. 2561 การศึกษารูปแบบการเทียบโอนการศึกษาตามอัธยาศัย หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์
ชุติมา ประสาทแก้ว มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2552 ผลการสอนด้วยวิธีบรรยายโดยครูกับสื่อคอมพิวเตอร์ผ่านเครือข่ายต่อความรู้พฤติกรรมการเรียน และความพึงพอใจในการเรียน เรื่องการพยาบาลผู้ป่วยที่มีปัญหาทางระบบประสาทของนักศึกษาพยาบาลศาสตร์
อุบล สุทธิเนียม วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี กรุงเทพ พ.ศ. 2560