Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การบริหารการศึกษาตามหลักไตรสิกขากับทฤษฎีเชิงระบบ

นพพล โพธิ์เงิน พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

การบริหารการศึกษาไตรสิกขาEducation AdministrationThreefold TrainingSystem Approachทฤษฎีเชิงระบบ

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

แนวทางการบริหารจัดการโรงเรียนแกนนำเรียนร่วมโดยใช้ทฤษฎีเชิงระบบ

วจี ปัญญาใส พ.ศ. 2563

มุมมองทฤษฎีระบบของรูปแบบการพัฒนาวิชาชีพครูสะเต็ม

สุทธิดา จำรัส มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการบริหารการจัดการศึกษาในโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามญศึกษาในภาคใต ้ตอนบน โดยการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ศรุดา ชัยสุวรรณ พ.ศ. 2560

การพัฒนาแนวทางการบริหารจัดการหลักสูตรและการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับโรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดกาฬสินธุ์

สุธรรม ธรรมทัศนานนท์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562

การบูรณาการทฤษฎีสู่การปฏิบัติของนิสิตครูสาขาวิชาพลศึกษา

วิชาญ มะวิญธร มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560

ทฤษฎีการน าหลักสูตรไปใช้ : ทฤษฎีหลักสูตรที่ต้องเร่งสร้าง

วิเชียร ธำรงโสตถิสกุล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560

แนวคิดและกระบวนการสำคัญในการวิจัยทางการบริหารการศึกษา

ปุณณิฐฐา มาเชค พ.ศ. 2563

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษา ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 31 โดยการประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

จำเริญรัตน์ จิตต์จิรจรรย์ พ.ศ. 2562

รูปแบบการบริหารการศึกษาแบบมีส่วนร่วมในโรงเรียนแกนนำเรียนรวม สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต 15 โดยประยุกต์ใช้หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

ศิริ ถีอาสนา มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2560

การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาศูนย์การเรียนรู้ ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

กัณยกร อัครรัตนากร พ.ศ. 2561