บทความวิจัยพ.ศ. 2561
การประเมินผลตามสภาพจริง ผ่านกิจกรรมวัดประเมินผลการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม
จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2561
คำสำคัญ
Music EducationArt Educationauthentic assessmentดนตรีศึกษาศิลปศึกษาการประเมินผลตามสภาพจริงMUSIC IN SECONDARY SCOOLดนตรีในมัธยมศึกษา