บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การวิเคราะห์สถานการณ์ของการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยโดยผู้ปกครองที่ไม่ใช่พ่อแม่ และการนำเสนอนวัตกรรมเสริมสร้างความผูกพันในครอบครัว พัชราภรณ์ พุทธิกุล จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ เด็กปฐมวัย Young Children INNOVATIVE APPROACH TO ENHANCE ATTACHMENT IN FAMILY NON-PARENTAL CAREGIVER SITUATION OF NON-PARENTAL CARE FOR YOUNG CHILDREN นวัตกรรมเสริมสร้างความรักความผูกพันในครอบครัว ผู้ปกครองที่ไม่ใช่พ่อแม่ สถานการณ์ของการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัย
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนากรอบแนวคิดการวิเคราะห์แบบแผนการอบรมเลี้ยงดูเด็กของผู้ปกครองในกลุ่มชาวเขาเผ่าม้ง อภิสิทธิ์ ลีเลิศ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563
การมีส่วนร่วมของครอบครัวในการกระตุ้นและส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก อติญา โพธิ์ศรี มหาวิทยาลัยราชภัฏร้อยเอ็ด พ.ศ. 2561
การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของบิดาในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย: กรณีศึกษาอำเภอหนองหญ้าปล้อง จังหวัดเพชรบุรี อัจฉราวดี ศรียะศักดิ์ วิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี พ.ศ. 2564
การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมของครอบครัว ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย กรณีศึกษา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านสันป่าม่วง อำเภอเมือง จังหวัดพะเยา จุฑามาศ ผลมาก มหาวิทยาลัยพะเยา พ.ศ. 2562
รูปแบบการส่งเสริมศักยภาพผู้ปกครองในการมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา นิลมณี พิทักษ์ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2551
การพัฒนารูปแบบการเสริมพลังครอบครัวแบบร่วมมือเพื่อส่งเสริม พัฒนาการเด็กวัยอนุบาลที่มีความต้องการพิเศษ ผดุง อารยะวิญญู มหาวิทยาลัยสวนดุสิต พ.ศ. 2559
ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลของผู้ปกครองกับพฤติกรรมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กก่อนวัยเรียน ปาริชาต ชูประดิษฐ์ พ.ศ. 2563
การเสริมสร้างการทำหน้าที่ของบิดามารดาในการดูแลบุตรธิดาที่มีความบกพร่อง ทางการเรียนโดยการให้การปรึกษาครอบครัวที่มุ่งเน้นการรู้คิด-พฤติกรรม กนกวรรณ ชัยชาญ มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2560
ผลของโปรแกรมการพัฒนาครูผู้ดูแลเด็กในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก นฤมล เอื้อมณีกูล มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2560
การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้ผู้ปกครองโดยกระบวนการ มีส่วนร่วมเพื่อสร้างเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ทัศนีย์ ชาติไทย มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2561