Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การส่งเสริมความพร้อมทางการเรียน : รอยเชื่อมต่อที่ราบรื่นจากชั้นอนุบาลสู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ปนัฐษรณ์ จารุชัยนิวัฒน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

SCHOOL READINESS / PROMOTING / KINDERGARTENER / TRANSITION / FIRST GRADE

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

บทบาทของผู้ปกครองในการสร้างรอยเชื่อมต่อทางการศึกษา จากโรงเรียนอนุบาลสู่โรงเรียนประถมศึกษา

พัชรัตน์ ลออปักษา จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2562

บทบาทครูอนุบาลในการส่งเสริมกรอบคิดยึดติดเติบโตในโรงเรียนประไพพิศ (นามสมมติ)

ศศิลักษณ์ ขยันกิจ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

กลยุทธ์การจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพนักเรียนปฐมวัยในโรงเรียนอนุบาลประจำอำเภอ เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา จังหวัดนครราชสีมา

ศรุดา ชัยสุวรรณ พ.ศ. 2561

ผลของโปรแกรมการสนับสนุนการคัดกรองพัฒนาการเด็กปฐมวัยต่อความรู้และทักษะ ของครูอนุบาลในศูนย์พัฒนาเด็กปฐมวัย

กรรณิการ์ ชัยลี มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2562

การพัฒนารูปแบบการนิเทศ เพื่อส่งเสริมสมรรถนะการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ของครูโรงเรียนอนุบาล สังกัดกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น

บรรดิษฐ์ ม่วงอ่อง มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2562

ความต้องการของผู้ปกครองในการจัดการศึกษาปฐมวัย โรงเรียนอนุบาลเอกศึกษา

พา อักษรเสือ มหาวิทยาลัยภาคตะวันออกเฉียงเหนือ พ.ศ. 2561

การวิเคราะห์การจัดการเรียนการสอนโดยใช้การไปทัศนศึกษาใน แหล่งเรียนรู้ของครูอนุบาล ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

ปนัฐษรณ์ จารุชัยนิวัฒน์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

การพัฒนากลยุทธ์การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนประถมศึกษาขนาดกลาง

อุดม จำรัสพันธุ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี พ.ศ. 2561

สภาพและปัญหาของครูในการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษาสำหรับเด็กวัยอนุบาล

ปรียาภรณ์ คงแก้ว จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย พ.ศ. 2563

Mempertimbangkan kembali deschooling: Alternatif menuju pendidikan lebih terakses dan inklusif

Universitas Airlangga พ.ศ. 2561