บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคงทนในการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณทศนิยม โดยใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้แบบ 5 ขั้น (5E) ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5ชาญชัย สุกใส มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญAchievementRetentionProcess of Inquiry Method (5E)งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ เรื่อง การบวก การลบ การคูณ และการหาร จำนวนที่มีหลายหลักของนักเรียนชั้นประถม ศึกษาปีที่ 5 โดยใช้แบบฝึกทักษะสุภาภรณ์ แจ้งสุข มหาวิทยาลัยราชภัฏราชนครินทร์ พ.ศ. 2560การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ชั้นประถมศึกษาปีที่5 โดยใช้กิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ที่ส่งเสริมกระบวนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ประสาท เนืองเฉลิม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ เรื่องเลขยกกำลังของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้น 5 STEPsศศิวิภา พระสุธาพิทักษ์ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต พ.ศ. 2561