บทความวิจัยพ.ศ. 2560กระบวนการเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐานในกระบวนวิชา CEE2205 (ความคิดสร้างสรรค์สำหรับเด็ก)สิริพัชร์ เจษฎาวิโรจน์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญSatisfactionCreative ThinkingGroup ProcessCreativity-Based Learning (CBL)การเรียนรู้แบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ความคิดสร้างสรรค์ กระบวนการกลุ่ม ความพึงพอใจงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้รูปแบบการ สอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน (CBL) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชา ส 21103 สังคมศึกษา 2มงคล เรียงณรงค์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2558การพัฒนารูปแบบการเรียนภาษาไทยโดยใช้ความคิดสร้างสรรค์เป็นฐาน เรื่อง การเขียน สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3อัมพร เลิศณรงค์ มหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา พ.ศ. 2559การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้การสอนแบบสร้างสรรค์เป็นฐาน: การวิจัยผสานวิธไพลิน แก้วดก มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2562