บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การสร้างแบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพึ้นฐาน พุทธศักราช 2551
อรนุช ศรีสะอาด มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
ReliabilityDesirable Characteristicsความเชื่อมั่นConstruct validityNormsเกณฑ์ปกติความRating scaleแบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์Known Group Techniqueเทคนิคกลุ่มรู้ชัดเที่ยงตรงเชิงโครงสร้างมาตราส่วนประมาณค่า
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาแบบวัดคุณลักษณะการอยู่อย่างพอเพียงสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
สุรีพร อนุศาสนนันท์ มหาวิทยาลัยบูรพา พ.ศ. 2559 การพัฒนาระบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ในสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551: การปรับเทียบการให้ระดับผลการเรียน
กระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ. 2554 ตัวแปรที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 โรงเรียนท่าลาด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมาเขต 7
รัศมี อุกประโคน พ.ศ. 2560 การสร้างแบบวัดคุณลักษณะอันพึงประสงค์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖ โรงเรียนในเครืออัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ
ศรีจิตรา ลิขิตเรืองศิลป์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2559 การพัฒนาแบบวัดคุณลักษณะผู้เรียนรู้ตลอดชีวิตของนักเรียนระดับประถมศึกษาปีที่ 4-6
จุลศักดิ์ สุขสบาย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 การประเมินการจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ของโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา อำเภอเมือง จังหวัดนราธิวาส
วัลลยา ธรรมอภิบาล อินทนิน มหาวิทยาลัยทักษิณ พ.ศ. 2559 การพัฒนาแบบวัดความเป็นไทยของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ประกฤติยา ทักษิโณ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2559 การประเมินผลหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ในโรงเรียนต้นแบบการใช้หลักสูตร
มาเรียม นิลพันธุ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2556 คุณลักษณะอันพึงประสงค์ 8 ประการของผู้เรียน ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ที่ปรากฏ ในเรื่องสั้น รางวัลซีไรต์ ชุดก่อกองทราย
อภินันท์ สิริรัตนจิตต์ มหาวิทยาลัยหาดใหญ่ พ.ศ. 2559 การพัฒนาตัวชี้วัดสมรรถนะสำคัญด้านความสามารถในการใช้เทคโนโลยีตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย
ญาณภัทร สีหะมงคล มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557