Command Palette

Search for a command to run...

กลับไปผลการค้นหา
บทความวิจัยพ.ศ. 2560

การพัฒนาชุดฝึกทักษะแบบสตีมศึกษาโดยการสร้างสรรค์ชิ้นงาน เรื่อง พลังงานรอบตัวเรา

มีนกาญจน์ แจ่มพงษ์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี พ.ศ. 2560

ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)

คำสำคัญ

Training PackageSTEAM educationชุดฝึกทักษะwork creationการสร้างสรรค์ชิ้นงานสตีมศึกษา

งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง

การพัฒนาหลักสูตรการฝึกอบรมด้านพลังงานด้วย เทคนิคการกระจายหน้าที่เชิงคุณภาพ

วชิราภรณ์ โชติมงคล มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2558

บทเรียนช่วยฝึกทักษะแบบฐานสมรรถนะ เรื่องการซ่อมเครื่องใช้ไฟฟ้าที่ให้พลังงานความร้อน

วิสุทธิ์ สุนทรกนกพงศ์ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2562

การสร้างและหาประสิทธิภาพชุดฝึกอบรมเรื่อง การทำงานเชื่อมใต้ฟลักซ์ตามฐานสมรรถนะ

ฉัตรชาญ ทองจับ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2560

การสร้างต้นแบบพื้นเก็บเกี่ยวพลังงานด้วยวิธีการหล่อเรซิน

สุจิตรา อุ่นเรือน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลอีสาน พ.ศ. 2559

ผลการจัดการเรียนรู้ตามทฤษฎีการสร้างสรรค์ความรู้ผ่านชิ้นงาน เรื่อง ไฟฟ้าในชีวิตประจำวันเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน และความสามารถในการสร้างผลงานของ นักเรียนประกาศนียบัตรวิชาชีพ วิทยาลัยเทคนิคประจวบคีรีขันธ์

ทวีศักดิ์ จินดานุรักษ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2561

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์โดยการจัดการเรียนรู้แบบสะเต็มศึกษา เรื่อง พลังงานในชีวิตประจําวัน สําหรับชั้นเรียนวิทยาศาสตร์ระดับประถมศึกษา

นิติธาร ชูทรัพย์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2563

การออกแบบและสร้างชุดฝึกวงจรไฟฟ้า

ภุชงค์ จันทร์จิระ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2562

การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหา เรื่อง งานและพลังงาน รายวิชาฟิสิกส์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

ธนวรรธณ์ ศรีวิบูลย์รัตน์ มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2562

การพัฒนาชุดฝึกอบรมแบบฐานสมรรถนะวิชาชีพ ช่างไฟฟ้าอุตสาหกรรมโดยวิธีการจำลองสถานการณ์

กฤษมันต์ วัฒนาณรงค์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือ พ.ศ. 2559

การพัฒนาการเรียนรู้แบบสาธิตเชิงปฏิสัมพันธ์โดยใช้ชุดกิจกรรมเรื่องงานและพลังงาน เพื่อส่งเสริมความสามารถในการคิดวิเคราะห์และความฉลาดทางสังคม สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4

สาคร อัฒจักร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2559