บทความวิจัยพ.ศ. 2560
ปริมาณคำศัพท์ที่จำเป็นและกลวิธีพื้นฐานในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ 2 กลวิธี
เพราพิลาส บูรณะวนิชกุล มหาวิทยาลัยศรีปทุม พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Strategiesvocabulary learningกลวิธีvocabulary sizeการเรียนรู้คำศัพท์Memorizationnote takingการจดบันทึการท่องจำปริมาณคำศัพท์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การเปรียบเทียบเทคนิคการดึงความสนใจในบทเรียนการเรียนศัพท์ภาษาอังกฤษ
ภัททิรา ทองชุม คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2553 การเรียนรู้คำศัพท์เฉพาะสาขา: ความจำเป็นในแง่มุมของผู้เรียนภาษาอังกฤษเพื่อจุดประสงค์เฉพาะและการสร้างเสริมกลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์เพื่อการสื่อสารในการทำงาน
Win Naing Soe มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ พ.ศ. 2563 ผลของการใช้แบบฝึกทักษะโฟนิกส์เพื่อพัฒนาการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2
วรกานต์ โสคะโน มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2563 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษโดยใช้วิธีสอนกิจกรรมเป็นฐานสำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนวัดเขียนเขต จังหวัดปทุมธานี
ภัทร์ธีรา เทียนเพิ่มพูล มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562 การพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้กระบวนการสอนแบบบทบาทสมมุติ ร่วมกับแบบฝึกทักษะการเขียนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ
พระประกาสิต สัตนาโค มหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคาม พ.ศ. 2562 การเรียนรู้ค าศัพท์:จากหลักการสู่วิธีปฏิบัติและการท าให้ง่ายส าหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง
พักตร์พิมล กำเนิด มหาวิทยาลัยราชภัฏเลย พ.ศ. 2561 กลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ ความรู้เดิม และผลการใช้แบบฝึกเสริมทักษะการเรียนรู้ คำศัพท์ตามหลักสูตรภาษาอังกฤษแบบอเมริกันของนักเรียนนายเรือชั้นปีที่ 5
ชัยวัฒน์ บวรวัฒนเศรษฐ์ โรงเรียนนายเรือ พ.ศ. 2563 การเรียนรู้คำศัพท์ด้วยคำปรากฏร่วมจำเพาะ
บุศรินทร์ เดชดำรงค์ปรีชา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลกรุงเทพ พ.ศ. 2562 A Study of English Vocabulary Learning Using the Dual Coding Theory
มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 TYPES OF LANGUAGE LEARNING STRATEGIES USED BY TERTIARY ENGLISH MAJORS
Universiti Sains Malaysia พ.ศ. 2558