บทความวิจัยพ.ศ. 2560การบูรณาการหลักฆราวาสธรรมกับกระบวนการอบรมลูกเสือ-เนตรนารี : กรณีศึกษานักเรียนชั้นประถมศึกษในอำเภอแม่ทา จังหวัดลำพูนเทพประวิณ จันทร์แรง มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญIntegrationการบูรณาการฆราวาสธรรมGharavasa-DhammaTraining Process Boy Scouts Girl Scoutsกระบวนการอบรมลูกเสือ-เนตรนารีงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงผลการใช้รูปแบบการบูรณาการหลักธรรมอิทธิบาท 4 กับการจัดกิจกรรมลูกเสือของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6โรงเรียนบ้านลวงเหนืออําเภอดอยสะเก็ด จังหวัดเชียงใหม่พระครูประวิตวรานุยุต มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561การบูรณาการการจัดกิจกรรมลูกเสือระดับชั้นอนุบาล สำหรับโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 ด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมรณรุทธ์ บุตรแสนคม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557การใช้หลักสัปปุริสธรรมในการบริหารงานเชิงบูรณาการของผู้บริหารเทศบาลตำบลป่าไหน่ อำเภอพร้าว จังหวัดเชียงใหม่ทวีศักดิ์ สุขกมล มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2561