บทความวิจัย พ.ศ. 2557
การบูรณาการการจัดกิจกรรมลูกเสือระดับชั้นอนุบาล สำหรับโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษามหาสารคาม เขต 1 ด้วยกระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม รณรุทธ์ บุตรแสนคม มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
ติดต่อนักวิจัย แชร์ บันทึกคำสำคัญ การบูรณาการ การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม Integrating scout activities for kindergarten and participatory action research การจัดกิจกรรมลูกเสือระดับชั้นอนุบาล
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง การพัฒนาแนวทางการบริหารการจัดกิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารีภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 25 ชวลิต ชูกำแพง มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2560
การประเมินหลักสูตรลูกเสือสามัญ ชั้นลูกเสือเอก ระดับประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองคาย เขต 2 วิลาส นพเก้า มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2557
การบริหารกิจกรรมลูกเสือตามหลักสังคหวัตถุ ๔ ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐานอำเภอชุมแพ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่น เขต ๕ ชัยยงค์ อรรคพงษ์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย พ.ศ. 2558
การจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลเมืองคง ด้วยหลักองค์รวม : การวิจัยเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วม นิรันดร์ เนตรภักดี พ.ศ. 2560
การประเมินโครงการคนดีศรีอนุบาลของโรงเรียนอนุบาลราชบุรี สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาราชบุรี เขต 1 เกศินี โสขุมา มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง พ.ศ. 2561
การศึกษาสภาพการดำเนินงานการจัดการศึกษาปฐมวัยของโรงเรียนในสังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครสวรรค์ เขต 2 นันทิยา น้อยจันทร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครสวรรค์ พ.ศ. 2559
สภาพและปัญหาการบริหารกิจกรรมลูกเสือในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน อำเภอหนองเสือ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาปทุมธานี เขต 2 วิวัฒน์ อู่ผลเจริญ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553
การพัฒนาเครื่องมือประเมินพัฒนาการเด็กปฐมวัยโรงเรียนสาธิตละอออุทิศ รุ่งนภา ตั้งจิตรเจริญกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต พ.ศ. 2554
การบริหารแบบมีส่วนร่วมที่ส่งผลต่อการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ในโรงเรียนประถมศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครพนม เขต 1 รัตนา คำมุงคุณ มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2563
ผลการใช้ชุดกิจกรรมแนะแนวแบบบูรณาการเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการเสริมสร้างพัฒนาการเด็กของผู้ปกครองนักเรียนอนุบาลที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้า โรงเรียนเทศบาล 2 (วัดป่ายาง) จังหวัดเชียงราย จักรพันธ์ สุขสวัสดิ์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช พ.ศ. 2562