บทความวิจัยพ.ศ. 2560
คุณลักษณะของครูในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
สิระ สมนาม มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
คุณลักษณะความเป็นครูCharacteristics of teachersteachers in Chiang Mai University Demonstration Schoolครูในโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
Characteristics of Teachers in Chiang Mai University Demonstration School
ปทุมวดี ศิริสวัสดิ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 แรงจูงใจกับการจัดการเรียนรู้ในโรงเรียนของนักศึกษาสาขาวิชาชีพครู คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยฟาร์อีสเทอร์น จังหวัดเชียงใหม่
ญาณินท์ คุณา มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 การวิเคราะห์หลักสูตรการผลิตครูการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
พัฒนา จันทนา มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 การพัฒนาบุคลากรสายสนับสนุนการสอนของโรงเรียนวารีเชียงใหม่
สังวาลย์ เขื่อนคำ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2554 การวิเคราะห์หลักสูตรมาตรฐานวิชาชีพครูสังคมศึกษาของมหาวิทยาลัยเชียงใหม่
มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2560 คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของนักศึกษาฝึกปฏิบัติงานวิชาชีพครูและปัญหาในการฝึกปฏิบัติงานคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
นิธิดา อดิภัทรนันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2561 แรงจูงใจในการปฏิบัติงานของครูโรงเรียนหนองโนประชาสรรค์ สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดขอนแก่น
ธนกิจ ตันชวลิต มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนคร พ.ศ. 2553 ความต้องการในการพัฒนาสู่มาตรฐานวิชาชีพครู ของบุคลากรครูในโรงเรียนพระหฤทัย จังหวัดเชียงใหม่
ศิริพรรณ ดิลกวัฒนานันท์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 สภาพการจัดการเรียนรู้หลักสูตรการผลิตครูการศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่
พงษ์ศักดิ์ แป้นแก้ว คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ พ.ศ. 2551 ปัจจัยที่ส่งผลต่อเจตคติวิชาชีพครูของนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์ จังหวัดปทุมธานี