บทความวิจัยพ.ศ. 2560การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบ KWL-PLUS จากสื่อเอกสารจริง เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเข้าใจ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5อนิวรรต พิภพวงศ์ไพศาล มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญLearning ActivityAuthentic MaterialFrench Reading ComprehensionKWL-PLUSกิจกรรมการเรียนรู้ การใช้ KWL-Plus สื่อเอกสารจริง การอ่านภาษาฝรั่งเศสเพื่อความเข้าใจงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โดยใช้หนังสือส่งเสริมกาารอ่านภาษาอังกฤษชุดวิถีชีวิตเด็กไทยด้วย วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือและเเทคนิคการสอนอ่าน KWLPlusโนรี เกษมจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรม KWL-Plus สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา ๒กรณ์ กรภัทร์ชัยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2557การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ด้วยเทคนิค KWL – Plus กรณีศึกษาของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานีนันทิพา สันทัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562