บทความวิจัยพ.ศ. 2562การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษเพื่อความเข้าใจ ด้วยเทคนิค KWL – Plus กรณีศึกษาของนักศึกษาวิชาเอกภาษาอังกฤษชั้นปีที่ 3 มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานีนันทิพา สันทัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญreading comprehensionทักษะการอ่านReading Skillการอ่านเพื่อความเข้าใจKWL – Plusงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนาทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 โดยใช้หนังสือส่งเสริมกาารอ่านภาษาอังกฤษชุดวิถีชีวิตเด็กไทยด้วย วิธีการเรียนรู้แบบร่วมมือและเเทคนิคการสอนอ่าน KWLPlusโนรี เกษมจิตร มหาวิทยาลัยมหาสารคาม พ.ศ. 2561การพัฒนาแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาอังกฤษโดยใช้กิจกรรม KWL-Plus สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนสุราษฎร์พิทยา ๒กรณ์ กรภัทร์ชัยกุล มหาวิทยาลัยราชภัฏสุราษฎร์ธานี พ.ศ. 2557การพัฒนาความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษเฉพาะกิจโดยใช้กลวิธีแบบ KWL-Plus ของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพปีที่ 2 สาขาอิเล็กทรอนิกส์ละมุน เอี่ยมวิจารณ์ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2562