บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การตรวจสอบความตรงโมเดลการวัดกลยุทธ์การกำกับตนเองในการเรียนรู้เชิงวิชาการของนักศึกษามหาวิทยาลัย
สิทธิพงศ์ วัฒนานนท์สกุล มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
Measurement modelโมเดลการวัดวัยรุ่นตอนปลายacademic self-regulation learning strategieslate adolescenceกลยุทธ์การกำกับตนเองในการเรียนรู้เชิงวิชาการ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
การพัฒนาตัวชี้วัดการเรียนรู้ด้วยตนเองของนิสิตระดับปริญญาตรี
ณัฐกานต์ ประจันบาน มหาวิทยาลัยนเรศวร พ.ศ. 2558 โมเดลเชิงสาเหตุความมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีทางด้านศึกษาศาสตร์
โอฬาร กาญจนากาศ มหาวิทยาลัยกรุงเทพ พ.ศ. 2560 การพัฒนาผลสัมฤทธิ์และความสนใจทางการเรียน โดยใช้เทคนิคผู้เรียนประเมินตนเอง
ศุภชัย เหมือนโพธ์ิ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 การพัฒนาการประเมินตนเองของนักเรียนโดยใช้การศึกษาชั้นเรียนและวิธีการแบบเปิดร่วมกับการประเมินอย่างทันท่วงที
สัมพันธ์ ถิ่นเวียงทอง มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2561 การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนวิชาประลองด้วยการเรียนแบบนำตนเองสำหรับนักศึกษาปริญญาตรี
สุรพันธ์ ตันศรีวงษ์ พ.ศ. 2561 อิทธิพลของการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่มีต่อสมรรถนะในการเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา
สาธิดา สกุลรัตนกุลชัย มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ พ.ศ. 2560 Regulasi Diri dalam Belajar pada Mahasiswa yang Memiliki Peran Banyak
ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณลักษณะการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักศึกษาคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร
ไชยยศ ไพวิทยศิริธรรม มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 THE EFFECT OF SELF-EFFICACY AND SELF-ESTEEM ON TENDENCY FOR ENTREPRENEURSHIP AMONG UNIVERSITY STUDENTS
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อการมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยรามคำแหง
บุญมี พันธ์ไทย มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2561