บทความวิจัยพ.ศ. 2562การศึกษาผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริม การกำกับตนเองในการเรียนสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2562 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนAcademic achievementรูปแบบการจัดการเรียนรู้Learning Management ModelการกำกับตนเองในการเรียนSelf – regulated learningงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงการพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมการกำกับตนเองในการเรียน สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561ผลการใช้รูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2561การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่ส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3นิราศ จันทรจิตร มหาวิทยาลัยนครพนม พ.ศ. 2562การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้เพื่อส่งเสริมความสามารถด้านการคิดอย่างมีวิจารณญาณกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3ปาริชาติ ซาชิโย พ.ศ. 2559