บทความวิจัยพ.ศ. 2560
การพัฒนาการเขียนเรื่องจากภาพสำหรับนักเรียนออทิสติกระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โดยการใช้รูปแบบการสอนของเพ็คส์
ดรุณวรรรณ แก้วหนูนวล มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ พ.ศ. 2560 ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ
นักเรียนออทิสติกStudents with Autismteaching model based on PECSwriting a story from picturesการเขียนเรื่องจากภาพรูปแบบการสอนของเพ็คส์
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง
กิจกรรมด้านศิลปะเพื่อพัฒนาความใส่ใจในการเรียนของเด็กออทิสติก
กมล โพธิเย็น มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2561 การศึกษาเปรียบเทียบภาพวาดของเด็กปกติกับเด็กออทิสติกบทความที่ 1 : อายุระหว่าง 4-5 ปี
เมตตา สุวรรณศร มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2558 การออกแบบห้องเรียนต้นแบบสำหรับเด็กออทิสติก ระดับประถมศึกษา
สิริลักษณ์ แสง-ชูโต มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2551 การเปรียบเทียบการพูดและการเขียนจากการเล่าเรื่องของเด็กออทิสติก
พราวพร อ่วมเจริญ มหาวิทยาลัยศิลปากร พ.ศ. 2557 ห้องเรียนต้นแบบ สำหรับเด็กออทิสติกระดับประถมศึกษาขั้นปีที่ 1-3
สิริลักษณ์ แสง-ชูโต คณะวิศวกรรมศาตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง พ.ศ. 2553 จินตภาพจากภาพลายเส้นของเด็กปฐมวัยโรงเรียนสุพรรณบุรีปัญญานุกูล
กาญจนา ชลสุวัฒน์ สถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์ พ.ศ. 2560 รูปแบบการพัฒนาครูผู้สอนโดยใช้การจัดการความรู้ เพื่อส่งเสริมการมองสบตา ของเด็กออทิสติก
สมบัติ ลำคำ มหาวิทยาลัยราชภัฏพิบูลสงคราม พ.ศ. 2560 ระบบเสริมสร้างการเรียนรู้ของเด็กออทิสติก
ปานวิทย์ ธุวะนุติ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง พ.ศ. 2561 การสังเคราะห์องค์ความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาความสามารถของผู้ดูแลเด็กออทิสติก
ธิชา ลิมพะสุต มหาวิทยาลัยมหิดล พ.ศ. 2553 ระบบแลกเปลี่ยนรูปภาพเพื่อการสื่อสาร: แนวทางการส่งเสริมทักษะการสื่อสารสำหรับเด็กออทิสติก
หรรษา องคสิงห์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร พ.ศ. 2563