บทความวิจัย พ.ศ. 2560
การให้เพื่อนประเมินงานเขียนโดยไม่เปิดเผยชื่อทางออนไลน์ในรายวิชาการเขียน : มุมมองจากงานวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ online learning การเขียนภาษาอังกฤษ English language writing anonymous peer reviews การเรียนทางออนไลน์ การให้เพื่อนประเมินงานเขียนโดยไม่เปิดเผยชื่อ
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง พันธกิจนักประพันธ์ในพื้นที่ออนไลน์ : กรณีศึกษาการเล่าเรื่องผ่านภาษาของวินทร์ เลียววาริณ ในเฟซบุ๊กแฟนเพจ วรรณพร พงษ์เพ็ง
Effects of Integrating Literature Circles and Guided Reciprocal Peer Questioning on Students’ Reflective Writing and Intellectual Content in the Discussion ปณิดา มัณยานนท์
การวิเคราะห์อัตลักษณ์นวนิยายไทยบนอินเทอร์เน็ต อารดา ปรีชาปัญญา
แนวโน้มการศึกษาด้านมืดของบุคลิกภาพการทบทวนวรรณกรรมอย่างเป็นระบบโดยการวิเคราะห์โครงข่ายดัชนีวรรณกรรม ชินัณ บุญเรืองรัตน์
When compelled to FB around academic texts: Postgraduate students reflected on their online experience
A corpus-based study of writer identity in qualitative and quantitative research articles
กลยุทธ์การทบทวนวรรณกรรมอย่างสร้างสรรค์สำหรับนักวิจัยมือใหม่ วิไล พึ่งผล
คำจำกัดความ การแบ่งหมวดหมู่ การวัด และการรายงานทุนทางปัญญา: การทบทวนวรรณกรรม ปาณมน จันทบุตร
การวิเคราะห์เนื้อหาวารสารอักษรศาสตร์ มหาวิทยาลัยศิลปากร จุฑารัตน์ ช่างทอง
โครงการวิจัย เครือข่ายการวิจารณ์ การวิจัยและพัฒนา เล่ม 2 วรรณศิลป์ อรพินท์ คำสอน