บทความวิจัย พ.ศ. 2559
การพัฒนาแบบวัดความมีวินัยในตนเองของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ชื่อผู้แต่งข้างต้นเป็นข้อความจากระเบียนผลงาน ไม่ได้ผูกกับรหัสนักวิจัย จึงกดดูผลงานอื่นของบุคคลนี้ไม่ได้ — ในคลังนี้ 142,080 ผลงาน (63.6% ของทั้งหมด) มีชื่อผู้แต่งที่เชื่อมกับหน้าผู้แต่งได้ และ 60,298 ผลงาน (27.0%) มีผู้แต่งที่ผูกกับรหัสนักวิจัยจริง ส่วนอีก 81,382 ผลงานไม่มีข้อมูลผู้แต่งเลย (มีชื่อผู้แต่งเป็นข้อความอยู่ 142,009 ผลงาน = 63.5%)
คำสำคัญ Self-Discipline ความมีวินัยในตนเอง นักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ แบบวัดความมีวินัยในตนเอง Developing a Self-Discipline Checklist Voeationl Certificate Students
งานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียง พฤติกรรมการมีวินัยในตนเองของนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร วัลลภา วงศ์ศักดิรินทร์
รูปแบบประสิทธิผลของผู้เรียนสาขาวิชาชีพ สำหรับวิทยาลัยในสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ด้วยการเรียนรู้จากประสบการณ์ อัชฌพร อังกินันทน์
ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อการมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยรามคำแหง บุญมี พันธ์ไทย
โมเดลเชิงสาเหตุความมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีทางด้านศึกษาศาสตร์ โอฬาร กาญจนากาศ
ความคิดเห็นต่อคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ด้านมีวินัย และอยู่อย่างพอเพียง ของนักเรียนโรงเรียนสาธิตมหาวิทยาลัยศิลปากร สูตรทิน อินทร์ขำ
การพัฒนาแบบวัดคุณลักษณะของบัณฑิตที่พึงประสงค์ ด้านความรับผิดชอบสำหรับนิสิตระดับปริญญาตรี คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยทักษิณ ณัชชา มหปุญญานนท์
ปัจจัยที่เกี่ยวกับพฤติกรรมการควบคุมตนเองของนักศึกษา ประกาศนียบัตรวิชาชีพวิทยาลัยอาชีวศึกษาจุลมณีศรีสะเกษ พระวิหาญชัย (เกษอินทร์)
การศึกษาความมีวินัยในตนเองของนักศึกษาระดับปริญญาตรีมหาวิทยาลัยสยาม อรทิพา ส่องศิริ
การมีวินัยในการเรียนและพฤติกรรมการปรับตัวของนักศึกษาที่ได้รับคำปรึกษาด้านการพัฒนาบุคลิกภาพและการเป็นแบบอย่าง วราภรณ์ คล้ายประยงค์
ศึกษาพฤติกรรมการสร้างค่านิยมความซื่อสัตย์ ด้านใฝ่หาความรู้ ด้านความมีระเบียบวินัย สำหรับนักศึกษาคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์ กมลฉัตร กล่อมอิ่ม