บทความวิจัยพ.ศ. 2560Teacher Self-Development as Researcher in Lesson Study and Open Approach Context: A Case Study of a Grade 1 Teacher มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560 ติดต่อนักวิจัยแชร์ บันทึกเข้าสู่ระบบเพื่อบันทึกคำสำคัญLesson StudyLesson Study and Open Approach ContextTeacher as Researcherงานวิจัยในหัวข้อใกล้เคียงMathematics teachers' abilities in developing formative assessment after the introduction of lesson study and open approach innovationsไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2563A Thai Study of Mathematical Creativity of Students in the Lesson Study and an Open Approach Context มหาวิทยาลัยขอนแก่น พ.ศ. 2560Action Research in Examining the Enquiry Approach of Lesson Study in Mathematics Universiti Malaya พ.ศ. 2563Teacher Perceptions and Course Development : A Case Study พ.ศ. 2560Preservice Teacher’s Pedagogical Content Knowledge in Lesson Study พ.ศ. 2561Contextual Learning: Implementation and Challenges for Science Teacher in Private Middle School พ.ศ. 2562Developing students’ writing skills in mathematical problem solving classroom using lesson study and open approachไมตรี อินทร์ประสิทธิ์ พ.ศ. 2561Learning to Learn One Student s Self-help Approach to Tertiary Study พ.ศ. 2559The Student Teacher s Reflection on the Model Teacher in Classroom Observation มหาวิทยาลัยเกษมบัณฑิต พ.ศ. 2557CHANGES IN TEACHERS’ REFLECTION AFTER LESSON STUDY PROCESS พ.ศ. 2560